新年伊始，万象更新。回顾过去，我们辛勤耕耘，满载收获。憧憬未来，我们充满希望，豪情满怀！过去的一年意义非凡。这一年恰逢中国共产党百年华诞，正值中国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的重大历史节点。这一年也交织着全球疫情的反复和世界局势的重大变化。在此背景下，我们党召开十九届六中全会，全会通过《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（以下称《决议》）。

2022年第一个返所日，近代史研究所副所长、青年理论学习小组组长廖刚带领所内15位青年科研人员以座谈会的形式开展“学习党的十九届六中全会精神专题活动”。专题活动由青年理论学习小组副组长吴敏超研究员主持。会议伊始，廖刚通报喜讯，近代史研究所青年集体荣获“2019-2020年度中央和国家机关青年文明号”称号。这项荣誉是在所党委的领导和关心下，全所青年共同努力的结果。廖刚指出，近代史所青年历来重视马克思主义理论学习，关注时代前沿，科研扎实努力，不断涌现出学术拔尖人才。他肯定了青年理论学习小组和青年工作小组所取得的成绩，并勉励青年们再接再厉，继承优良传统，继续学习理论、钻研学术，争取得到较快成长。

在学习阶段，与会青年围绕十九届六中全会精神和《决议》内容进行自由发言。讨论主要包括五个方面的内容。

第一，近代史研究所青年深刻体会到十九届六中全会精神和《决议》的全面性、历史性和开创性。此次《决议》是中国共产党通过的第三个历史性决议，全面总结了党的百年奋斗成就和历史经验，对推动全党进一步统一思想、统一意志、统一行动，团结带领全国各族人民取得新时代中国特色社会主义新的伟大胜利具有重大意义。近代通史研究室刘青峰表示，《决议》主旨宏大，内容丰富，继往开来。通过学习，他对党各个时期的历史有了更加深刻的了解，理解党的百年奋斗史在中华民族历史、世界历史和马克思主义发展史中的重要地位。抗日战争史研究室梁馨蕾认为，《决议》是一篇马克思主义的纲领性文献，贯穿马克思主义立场观点方法，贯穿唯物史观、正确的党史观和大历史观，集中展现出马克思主义中国化新的飞跃。近代社会史研究室王毅注意到，《决议》将中国共产党团结带领中国人民艰苦奋斗，同帝国主义及封建专制统治进行不懈斗争，以及积极投身共和国建设的辉煌历史分为四个时期，这是“四史”研究教育工作成果的系统概括和总结，这一历史分期揭示出中国革命、建设和改革三者辩证统一的关系，对今后人文社会科学研究工作具有重要的指导意义。

第二，近代史研究所青年认为，坚持党的领导和坚定共产主义理想信念是实现民族独立、人民解放和国家富强的前提和制胜法宝。晚清史研究室马维熙表示，《决议》充分体现出我们党是一个勇于自我批评、自我革命的党，是一个重视理论创新的党，是一个重视青年培养工作的党，同时充分体现出我们党在进取中突破，在挫折中奋起，在总结中提高的高贵品质。抗日战争史研究室彭鹏结合最近阅读《中共中央文件选集》的感想谈道，党在新民主主义革命时期，树立争取民族独立和人民解放、实现中华民族伟大复兴的目标，坚定地反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义，为中国革命指明方向。党在抗日战争时期提出建立抗日民族统一战线，是抗日战争的中流砥柱，鼓舞了全世界被压迫民族和被压迫人民争取民族解放的斗争。民国史研究室卢华结合自己的研究，从信仰的角度谈及学习体会。他认为，思想与情感、信念相互关联，没有情感的思想不常有，情感和思想结合，不断地在实践中经受锻炼，才会形成信仰。信仰则在实践中，通过思想的深化认识、情感的稳固，才会更加稳定。正确理解不同年代、不同阶层的人们如何确立和坚定共产主义信仰，对青年人在新时期形成和确立坚定信仰十分重要。

第三，近代史研究所青年认识到党史教育和党史学习的重要性和必要性。习近平总书记在关于《决议》的说明中提出，“决议对重大事件、重要会议、重要人物的论述和评价，同党的历史文献既有论述和结论相衔接”。近代通史研究室刘灿表示，习总书记的讲话启示我们，在学习党的理论成果时，首先要回到对重要历史文献的研读中，重视经典的阅读学习，才能做到将党史教育和学习十九届六中全会精神结合起来，从而深化对党的历史的理解和认识。革命史研究室潘建华建议，青年学者在学习党史时，对党的一些重大事件、重要人物，以及历史问题的了解和把握可能不是十分到位，因此在党史研学习和研究中，需要查阅相关历史决议或请教资深学者，以符合党的历史决议的精神和要求。

第四，近代史研究所青年切身体会到中国特色社会主义制度的优越性。晚清史研究室汪颖子谈到自己在国外求学五年归国后的两点最大感受，一是国内生态环境不断进步，生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化，党带领全国人民努力践行生态文明建设，推进生态文明理论创新、实践创新和制度创新，美丽中国建设迈出重大步伐。二是2020年初的新冠疫情席卷全球，每个国家都面临巨大挑战，现阶段很多国家仍然处于停产、停工的状态，而中国疫情很快得到极大缓解，这充分体现出我们党和国家强大的动员能力、组织能力和社会治理能力，体现出我们党和国家以人为本的科学发展观，以及社会主义制度“集中力量办大事”的优越性。

第五，近代史研究所青年充分认同，《决议》是实现中华民族伟大复兴的理论依据和行动指南。作为新时代的青年科研人员，要以实现中华民族伟大复兴为己任，不负韶华，不负党和人民的期望。近代经济史研究室池翔表示，青年科研工作者需要加强学习和了解中华优秀传统文化，保持科研进取精神，争取在前辈学人研究的基础上推出优秀的研究作品，发出中国声音。抗日战争史研究室郝昭荔认为，作为一名历史研究者，不能仅做一名游走于历史与当下社会之间的冷眼过客，而应学以致用，用长时段的眼光，在古今历史的交错碰撞中探寻历史的脉搏，激发思想的火花。近代文化史研究室左承颖认为，青年人需要增强政治意识，树立大历史观，发挥史学专业优势，加强研究诠释工作，打开全球视野格局。近代史史料学研究室张淑贤表示，在科研生活中，需坚持独立自主，坚持开拓创新，坚持自我革命，不断对自己提高要求，加强自己搜集和编辑资料的能力，为深入研究做基本材料准备。作为一名历史学青年工作者，面对西方各种各样的理论、范式，要做到不盲从、不迷信，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，为加快构建中国特色历史学学科体系、学术体系和话语体系略尽绵薄之力。

最后，吴敏超研究员谈道，我们在学习十九届六中全会文件的过程中，可以将《决议》与中国共产党历史上的两个《决议》进行比较研究，注意新的内容和表述，包括从“一个结合”到“两个结合”，从一个时代课题到三个时代课题等。近代史研究所的青年结合专业所长，更能深入理解中国共产党百年奋斗的初心使命、重大成就和历史经验，努力为繁荣中国学术、传播中国思想贡献青春力量。此次近代史研究所青年集体获得“青年文明号”称号，与近代史研究所严谨求实的治学精神、注重理论学习和理论修养、“青年学术论坛”和“青年读书会”的长期坚持密不可分，感谢在座每一位青年的积极参与和辛勤付出。

通过“学习党的十九届六中全会精神专题活动”，近代史研究所青年深化了对《决议》内容和十九届六中全会精神的认知，进一步提升了理论素养。青年们的发言表现出新时代青年应有的社会责任感和奋斗精神，体现出科研工作者的正确政治站位、高度理论自觉、扎实学术功底。在党带领全国人民昂首阔步启航新征程的道路上，青年科研工作者应成为同侪表率，潜心治学，勇毅前行，赓续伟业，无愧今天的使命担当，不负明天的伟大梦想！