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中国社会科学院大学以“中国特色社会主义一流文科大学”为办学定位，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人根本任务，致力于培养“哲学社会科学最高层级研究型人才”。学校以“科教融合”为办学特色，全面依托中国社会科学院哲学社会科学研究“国家队”资源，同中国社会科学院各研究所（院）融为一体，力行“研究型教学”人才培养模式。学校以“入主流、入体系、一体化、一盘棋”......
在庆祝中国共产党成立100周年大会的讲话中,习近平总书记提出,中国特色社会主义"创造了中国式现代化新道路,创造了人类文明新形态"。...
法兰克福学派批判理论中蕴藏着丰富的社会整合思想。...
：“宋学”本是一个传统经学的概念，具有经学史上分期、分派的意义。...
文明冲突论、后现代主义的现代性之问以及生态伦理的理论自觉，分别从多元文明之间的关系理解...
印度人的哲学思维方式，保持着与吠陀-奥义书一脉相承的文化特质和精神气质...
自图灵等人工智能先驱提出让计算机可以像人一样思考和行动以来，人工智能会不会构建出类似人类的智能甚至超越后者...
问题始于形成问题的条件，而条件的激化会使问题激化甚至无解。在这里我准备讨论一个被刘慈欣的“三体”条件所激化的哲学问题。...
李朴园的美学观点体现在他的专著与艺术评论文章中，综合这些观点可以发现...