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马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是我们党的灵魂和旗帜。实践需要理论的指导，实践也丰富和发展理论。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，领导全党全国人民坚持马克思主义的唯物史观，通过新时代中国特色社会主义的伟大实践，丰富和发展了唯物史观的内涵和外延。
“以人民为中心”深化了人民群众历史主体地位的理论
马克思主义唯物史观强调，人......
纵观整体思想史进程,马克思科学历史观即唯物主义历史观的形成经历了一个从产生、发展到成熟的历史发展过程。马克思在《1844年经济学哲学手稿》中,由于尚未完全摆脱费尔巴哈人本主义的思想牵绊,因而从批判异化劳动的理论逻辑出发,形成了人本主义历史观;在1845年《关于费尔巴哈的提纲》(以下简称《提纲》)中,马克思从实践的总体范式出发,实现了“两个转变”,即从旧唯物主义转变......
所谓人类学哲学，就是从人类学立场出发理解世界的哲学。马克思人类学哲学是指马克思从人类的人类学特性出发理解世界、形成人类学世界观并对人类生存发展与走向自由解放问题的哲学思考，是在哲学人类学思想基础上进一步深入人类世界的社会矛盾而构建的关于人和人类世界的新哲学。
作为人类学哲学的马克思主义哲学
在《关于费尔巴哈的提纲》中，马克思要求从人的“......
《家庭、私有制和国家的起源》（以下简称《起源》），是恩格斯写作的一部关于古代社会发展规律和国家起源的著作。在这部著作中，恩格斯运用唯物史观研究国家，科学地阐明了家庭、私有制、阶级的起源与国家产生的关系，极大地丰富了马克思主义的政治学说。
写作背景
恩格斯的《起源》，是适应时代和无产阶级斗争发展需要而写的。《起源》写作于1884年3月至5月......
马克思、恩格斯在探讨俄国社会发展道路问题时，提出了在一定条件下俄国可以不经过资本主义制度的“卡夫丁峡谷”而走向社会主义的设想。列宁在新的历史条件下继承和发展了马、恩的“跨越”思想，从俄国实际出发开辟了社会主义革命和建设的新道路,初步回答了在经济文化比较落后的俄国建设社会主义的问题。列宁的“跨越”思想对我们科学认识经济文化落后国家社会主义革命和建设......
马克思主义经典作家总是根据实践的变化和斗争的需要，不断丰富和发展自己的理论。深入学习和研究他们的理论创新活动及其取得的成果，对我们在新的历史条件下坚持党的解放思想、实事求是的思想路线，运用马克思主义基本原理创造性地解决当前面临的重大理论问题和实践问题，把建设有中国特色社会主义伟大事业推向前进，具有十分重要的意义。 一、《共产党宣言》各版序言提......
苏共所以失败，苏联所以瓦解，究其根源就是因为苏联共产党内出现了一个官僚特权阶层。这个特权阶层为了维护自身利益，日益专权和保守，日益贪婪和腐化，在特权阶层控制下，苏联共产党越来越脱离广大人民群众，最后导致亡党亡国的结局。因此，研究苏共党内的特权阶层是如何形成和发展起来的，发生过什么斗争，在这个过程中，有些什么经验教训，对于我们建设有中国特色的社会......
习近平指出，马克思的《关于费尔巴哈的提纲》（以下简称《提纲》） “是一篇对辩证唯物主义主要原理进行高度概括的经典性文章，标志着马克思主义的辩证唯物主义由此而初步创立”。它虽然是马克思“匆匆写成的供以后研究用的笔记，根本没有打算付印” ，但的确是马克思长期思考的结晶，堪称人类哲学史上的珍贵文献，蕴含了马克思主义哲学最基本的“思想密码”。即使到了今天，......
1916年6月，正当两大帝国主义集团在欧洲进行大规模战争的时候，列宁完成了一本十分重要的著作——《帝国主义是资本主义的最高阶段》（以下简称《帝国主义论》）。该书于1917年9月，即俄国十月革命前出版。在这本书中，列宁基于马克思历史唯物主义的基本原理，根据无可争辩的资产阶级统计的综合材料和各国资产阶级学者的自白，来说明20世纪初期，即第一次世界帝国主义大战前夜......
中国自古以来就将“民生”与“国计”联系在一起。在我国历史进程中，民生问题一直是社会发展的一条主脉，是贯穿党的历史的一条红线。毛泽东作为人民群众中成长起来的伟大领袖，对人民大众具有与生俱来的悲悯情怀，同时，毛泽东也是坚定的马克思主义者，坚持群众史观，认为人民群众才是历史的创造者与推动者，充分尊重人民群众的主体地位。在领导中国革命和建设过程中，毛泽......