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毕苑  (社会史研究室)

作者:毕苑 文章来源:本站原创 更新时间:2019年05月28日

 

毕苑,女, 197311月生,籍贯山西,汉族。20047月在北京师范大学获得博士学位,2004年至2006年在北京师范大学从事教育史博士后研究,20068月博士后出站,调入近代史研究所文化史研究室(现社会史研究室)工作至今。2010年被聘为副研究员。研究方向为近代文化史、教育史。电话:13693591685。电子邮箱:biyuan1011@sina.com

 

主要研究成果如下:

 

专著:

 

《建造常识:教科书与中国近代文化转型》,独著,20万字,福建教育出版社,2010年版。

 

论文:

 

《博物与启蒙》,0.6万字,《理论视野》,2016年第8期。

 

《近代教科书与中国国家观念的演化》,1.3万字,《文化纵横》20158月号。

 

《“民国”的诞生:教科书中的国家叙述(1900—1915)》,1.3万字,(香港中文大学)《二十一世纪》2012年第4期,第42—52页。

 

《近代公民教育的兴起及转向——以公民教科书为中心》,1.5万字,中国社会科学院近代史所青年论坛2010年卷,社科文献出版社,201112月。

 

《花鸟虫鱼看世界:博物教科书与中国近代自然教育的发端》,1.5万字,中国社会科学院近代史所青年论坛2009年卷,社科文献出版社,20113月。

 

《汉译日本教科书与中国近代新教育的建立(1890-1915)》,0.22万字,《南京大学学报》20083期,收入中国社会科学院近代史所青年论坛论文集2007年卷。社科文献出版社2008年。

 

《第三届中国近代社会史国际学术研讨会综述》,0.8万字,《近代史研究》2010年第1期。

 

《斯巴达与中国——近代教科书中中国人对斯巴达的认识》,1.3万字,中国社会科学院近代史研究所青年学术论坛2008年卷。社科文献出版社2009年。

 

《经学教育的淡出与近代知识体系的转移:以修身和国语教科书为中心的分析》,1.4万字,《人文杂志》20072期。收入中国社会科学院近代史所青年论坛论文集2006年卷。社科文献出版社2007年。人大复印资料《中国近代史》20075期全文转载。

 

《从教育调查看20世纪二、三十年代的教员形象》,2.3万字,黄兴涛、夏明方主编:《清末民国社会调查与现代社会科学兴起》,福建教育出版社,20087

 

《从<修身><公民>:近代教科书中的国民塑形》,0.96万字,《教育学报》2005年第1期;人大复印资料《教育学》20058期全文转载。

 

《从“蒙学教课书”到“最新教课书”:中国近代教科书的诞生》,0.76万字,《山西师范大学学报》2006年第3期。

 

《中国近代教科书研究(内容精要)》,0.3万字,《教育学报》20071期,《教育史研究》20074期摘要介绍。

 

《中国近代教科书研究述评》,0.86万字,《史苑》20047月。

 

《从教育学史到教育学术史》(第二作者),1.8万字,《教育研究》2005年第12期;《新华文摘》论点摘编。

 

文章:

 

《晚清教科书:“民间本”与“国定本”之争》,1万字,《经济观察报》201833日。

 

《转向大众  看见民意》,《新京报 书评周刊》,0.18万字,2017610日,B08历史版。

 

《回望教科书:教科书在现代化进程中的独特作用》,0.6万字,《人民政协报》2017216日第9版(《春秋周刊》)。

 

《她们背叛了谁?》,0.98万字,《领导者》2016年第6期。

 

《离开延安后的萧军》, 1.4万字,《领导者》2015年第12期。

 

《甲骨文的隐喻》,香港中文大学《二十一世纪》,0.8万字,20144月号。

 

《“为人之第一要书”——华南圭与<法国公民教育>》,0.5万字,《读书》2014年第5期。

 

《读萧军<延安日记(1940—1945>,1.1万字,《炎黄春秋》2014年第4期。

 

《求知与灵修:<吴经熊自传>中的文化激荡》, 0.45万字,《 中华读书报 》201394 10 版。

 

《从“统战”看“统治”》,0.4万字,(香港中文大学)《二十一世纪》2012年第12期。

 

《“国家”的诞生:教科书中的中华民国》,0.7万字,《读书》2012年第11期。

 

《修身、公民、党义:近代中国国民教育》,0.8万字,《经济观察报》201211545版。

 

《民国的公民教育》,0.5万字,《炎黄春秋》2012年第4期。

 

《新教育推进国家认同》,0.5万字,《博览群书》2012年第3期。

 

《“公民”观念怎样在中国兴起——谈中国第一部公民教科书的诞生》,0.35万字,(《北京日报》(理论周刊),2011125日第20版。

 

<裂变与新生>:通识通史的力作》,0.3万字,《博览群书》2011年第9期。

 

《第一部公民教科书的诞生》,0.6万字,《读书》2011年第8期。

 

《向老课本学什么》,0.3万字,《博览群书》20115期。

 

《“国定制”与“审定制”之争》,0.4万字,《北京日报》2011124日第27版。

 

《一部百年前中日合编的教科书》,0.5万字,《读书》201012期。

 

《林纾和他的<修身讲义>》,0.65万字,《团结报》2010513日。

 

《花鸟虫鱼看世界:晚清的博物教科书》,0.6万字,《中华读书报》20091021日第14版。

 

《商务版“最新教科书”开启“教科书时代”》,0.6万字,《中华读书报》2009610日第14版。

 

《“蒙学教科书”:第一部中国近代教科书》,0.6万字,《中华读书报》2009513日第14版。

 

《重建常识:近代教科书的文化价值》,0.3万字,《中华读书报》2008924日第10版。

 

《不朽的库克——读<弑君者:把查理一世送上断头台的人>》,0.5万字,《炎黄春秋》20099期。

 

<党史笔记>读后》,0.3万字,《领导者》2009年第6期。

 

《陈乐民先生的启蒙》,0.3万字,《博览群书》2009年第05期。

 

《两个美国间谍的中国故事》,0.5万字,《博览群书》2009年第01期。

 

《落寞李恩绩 唏嘘爱俪园》,0.3万字,《博览群书》200811期。

 

《第三届中国近代社会史国际学术研讨会在贵阳召开》,0.03万字,《光明日报》2009128日。

 

《研究新中国学术史的珍贵资料——<刘大年来往书信选>出版座谈会述要》,0.08万字,《人民日报》2007323日第15版。

 

31,《路漫漫兮,上下求索——对荣誉学部委员丁伟志先生的访谈》,0.8万字,《学问有道》中国社会科学出版社,2008年。

 

32,《寻求制度与文化的互释——读杨齐福著<科举制度与近代文化>》,0.32万字,《湖北招生考试》20058月号下半月。

 

编纂资料集:

 

搜集编辑民国时期文教事业调查资料,收入李文海主编的《民国时期社会调查丛编(文教事业卷)》,凡540万字,福建教育出版社,20147月初版。

 

中国近代的社会调查运动曾在20世纪二三十年代兴起一个高潮,当时的社会学家李景汉自信地称之为一场真正的革命,认为社会调查是要实现以科学的程序改造未来的社会,是为建设新中国的一个重要工具,是为中国民族找出路的前部先锋,给与至高评价。今天我们作为后代学人重现这场运动的成果,对于借鉴历史,不啻有重大学术意义和现实意义。



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